優(yōu)秀生物教師——張瑩

姓名：張瑩

任教學科：生物

畢業(yè)院校：西南大學生命科學學院

個人簡介：2012年大學本科畢業(yè)，加入綿陽中學實驗學校工作至今，2017年取得西南大學非全日制碩士研究生學位。工作9年以來，本著“讓每一位學生在快樂中學習”的教學理想，不忘初心，兢兢業(yè)業(yè)。2014-2017連續(xù)四年擔任補習班生物教師，四屆畢業(yè)生圓滿畢業(yè)并取得驕人的成績。目前任2018級畢業(yè)班23、32、33班生物教學工作及學校學術委員會成員。

做老師，轉眼間快十年了，和學生相處的這些年，我明白了為人師的真正含義。為人師，就應該以真誠、愛心和精良的教學藝術，為當好一名“好老師”而時刻努力著。我認為，在教學過程中，要的就是居家過日子本領，要的就是平淡中見真情的教育心態(tài)，需要踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

在人的一生中，有很大一部分時間應該在讀書中度過，在工作之余，我還會堅持多看書，看好書，在閑暇的時間里讓生命在讀書中靜靜度過，是一種很享受很美好的人生。這一觀點我也經常分享于我的學生，希望他們不只是在學生時代為了讀書而讀書，而應該一生都去讀書，無論何時，讀書可以讓自己的內心踏實下來，知識的力量大多源自于書本，我希望我和我的學生都養(yǎng)成好的讀書習慣，這定會受用一輩子。

自始至終，我的教育信條都是“讓每一位學生在快樂中學習”，我將會用一生去追求，不忘初心，砥礪前行，用我的真誠與愛心對待我的每一個學生，希望他們每一個遇到我的人都是幸運的。

教學業(yè)績：

2014年9月，在綿陽市中學生物課堂教學展示活動中獲得好評；

2015年11月，榮獲綿陽市高考理科組特等獎；

2015年9月，榮獲綿陽市“一師一優(yōu)課”二等獎；

2015年11月，榮獲綿陽中學實驗學校“三主六路課堂比武”二等獎；

2019年9月，榮獲綿陽中學實驗學?！鞍鍟O計比賽”一等獎；

2019年10月，榮獲綿陽中學實驗學校“三主六路課堂比武”一等獎；

2020年9月，榮獲綿陽中學實驗學校“教學能手”榮譽稱號；

2021年1月，榮獲綿陽中學實驗學校高三年級“最美教師”榮譽稱號；

2014至今，7次榮獲綿陽市優(yōu)秀閱卷員榮譽稱號；

2014至2017年，參與奧賽輔導，輔導的學生共五人分別榮獲國家級三等獎、四川省一等獎、四川省二等獎、四川省三等獎.

論文獲獎：

2016年3月，《淺談新課程理念下高中生物探究式教學》榮獲全國一等獎

2017年，《實驗在高中生物教學中的重要性論述》榮獲全國一等獎