綿陽中學(xué)實驗學(xué)校生物教研組

樂山參加四川省級優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩教研簡報

為汲取全省生物學(xué)科教學(xué)前沿經(jīng)驗，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，2025年11月12日至14日，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校生物教研組前往四川樂山，全程觀摩學(xué)習(xí)2025年四川省高中生物學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動。綿陽中學(xué)實驗學(xué)校生物教研組是一個由近40人組成、半數(shù)教師擁有碩士學(xué)歷的高素質(zhì)團(tuán)隊，本次有半數(shù)以上的教師參會，并精神飽滿地全程參與了本次活動的各個環(huán)節(jié)。本次優(yōu)質(zhì)課展評以“見素養(yǎng)之天地，行實踐之路徑，成育人之自己”為主題，設(shè)置開幕式、優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展示、課后點(diǎn)評及現(xiàn)場頒獎三個流程，為全省生物教育工作者搭建了高效交流的專業(yè)平臺。

一、開幕式啟幕：凝聚共識，共啟教研新篇

本次優(yōu)質(zhì)課展評活動前期籌備扎實，11月12日，四川省教育學(xué)會生物教學(xué)專業(yè)委員會第八屆理事會成立大會在承辦地樂山東辰外國語學(xué)校召開，為后續(xù)優(yōu)質(zhì)課展評活動奠定了堅實的交流基礎(chǔ)。11月13日上午8點(diǎn)，舉行優(yōu)質(zhì)課展評活動開幕式。

二、優(yōu)質(zhì)課展評：多元課型綻放，盡顯教學(xué)匠心

11月13日至14日的優(yōu)質(zhì)課展評環(huán)節(jié)是本次活動的核心亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)課涵蓋高一、高二新授課、高三復(fù)習(xí)課適配高中不同學(xué)段的實用課型，全面覆蓋生物學(xué)科核心教學(xué)內(nèi)容。來自全省各地的參賽教師憑借扎實的專業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和精湛的課堂駕馭能力，呈現(xiàn)了一堂堂高質(zhì)量的生物優(yōu)質(zhì)課，充分展現(xiàn)了我省高中生物教學(xué)的前沿理念和水平。

我校參會教師全程認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄各節(jié)課的教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計及創(chuàng)新亮點(diǎn)，為后續(xù)高效課堂的教學(xué)實踐積累了豐富的參考樣本。

三、點(diǎn)評頒獎：專家引領(lǐng)明方向，表彰先進(jìn)促提升

11堂優(yōu)質(zhì)課展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，活動進(jìn)入課例點(diǎn)評及頒獎環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由瀘州市生物教研員楊菊梅老師代表評審組點(diǎn)評。專家團(tuán)隊緊扣活動主題，從核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方法創(chuàng)新應(yīng)用、課堂互動設(shè)計有效性、重難點(diǎn)突破策略等多個維度，對各參賽課例進(jìn)行了專業(yè)、細(xì)致的剖析。點(diǎn)評中既充分肯定了參賽教師在教學(xué)設(shè)計、學(xué)生引導(dǎo)等方面的突出亮點(diǎn)，也針對性地提出了教學(xué)優(yōu)化建議，為在場教師深化教學(xué)認(rèn)知、提升教學(xué)能力提供了重要指導(dǎo)。最后四川省生物教研員何興明老師也對高中生物教學(xué)做出了專業(yè)點(diǎn)評和教學(xué)建議。

頒獎環(huán)節(jié)中，組委會根據(jù)賽課表現(xiàn)評選出一二等級獎并現(xiàn)場頒獎，對各位參賽教師的教學(xué)成果給予了充分肯定。我組教師聆聽認(rèn)真專家點(diǎn)評，深入領(lǐng)會優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計邏輯與教學(xué)要點(diǎn)，進(jìn)一步明晰了后續(xù)教學(xué)改進(jìn)的方向。

四、教研總結(jié)：汲取養(yǎng)分強(qiáng)根基，賦能教學(xué)促發(fā)展

此次赴樂山觀摩教研活動，為我組提供了接觸全省生物教學(xué)前沿模式的絕佳機(jī)會。作為一支始終重視教學(xué)研究與創(chuàng)新的團(tuán)隊，我組教師通過本次活動，不僅汲取了各地優(yōu)秀教師的教學(xué)智慧，拓寬了教學(xué)視野，更在核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)設(shè)計、探究性教學(xué)實施等方面獲得了深刻啟發(fā)。下一步，我組將組織專題研討，梳理總結(jié)本次觀摩學(xué)習(xí)的成果，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)改進(jìn)措施，切實提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)強(qiáng)化我校生物教育優(yōu)勢，為學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展提供更有力的支撐。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校生物組2025年11月15日

編寫：林碧秀

審核：陳雄   蔣雪梅