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第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化

發(fā)表時間:2025-05-19 21:03

第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化

1.下表為二戰(zhàn)后美國對移民法的調(diào)整。這些調(diào)整( ?。?/span>


年份
規(guī)定
1952年
第一優(yōu)先原則是照顧擁有美國急需專業(yè)技術(shù)和突出才能的移民及其配偶和子女,該項規(guī)定的限額占每年入境移民總量的50%
1965年
優(yōu)先入境原則中,涉及技術(shù)類勞工第三條規(guī)定,10%的限額用于受過高等教育和有突出才能的外籍人;第六條將10%的限額用于美國急需的熟練與非熟練工
1990年
技術(shù)類移民的應(yīng)用范圍和限額有所擴大


A.深受種族和意識形態(tài)影響    B.增強了美國移民結(jié)構(gòu)的多元性

C.適應(yīng)了美國經(jīng)濟發(fā)展趨勢    D.關(guān)注移民對美國文化的認同度

2.從20世紀(jì)50年代開始,大量移民從印度、巴基斯坦、西印度群島和非洲流向英國。而法國則吸收了來自其前北非殖民地,特別是阿爾及利亞的大批移民。荷蘭成為許多印度尼西亞移民的家園。大量移民涌入歐洲的主要原因是( ?。?/span>

A.歐洲社會經(jīng)濟發(fā)展的需要    B.交通和通迅技術(shù)的發(fā)展

C.戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰    D.經(jīng)濟全球化程度的加深

3.據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,1990—1995年,在較發(fā)達地區(qū)的全部人口增長中,有45%是由于國際人口的遷入;在歐洲國家,人口增長的88%來自國際人口遷移。這一現(xiàn)象( ?。?/span>

A.有利于全球人口的均衡分布    B.加強了文明的多元互鑒

C.緩解了貧富分化加劇的矛盾    D.引起了國際格局的變動

4.2015年上半年德國的財政盈余達到211億歐元,其中聯(lián)邦政府實現(xiàn)財政盈余105億歐元。2015年9月底召開的歐盟內(nèi)政部長會議中,德國承擔(dān)了最多的難民配額,達到3.1萬之多。德國雇主協(xié)會研究報告顯示,德國受過職業(yè)教育的專業(yè)人才缺口在2020年達到130萬。由此可見,德國引入難民主要基于(  )

A.歐洲一體化趨勢的不斷增強    B.德國人道主義價值觀

C.經(jīng)濟增長與勞動力市場需求    D.德國多元文化的形成

5.2021年,中國已成為世界第四大移民輸出國。其中,在美國、歐洲和南太平洋地區(qū)的華僑華人專業(yè)人士接近400萬人,他們從事的行業(yè)如圖1所示。據(jù)此可知,這一狀況( ?。?/span>

圖1海外華人華僑專業(yè)人士從事行業(yè)分布圖   

6.1950年,聯(lián)合國成立難民事務(wù)高級專員公署,專門協(xié)調(diào)處理難民問題。1951年,聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的公約》,規(guī)定救助難民的行動準(zhǔn)則;1966年,聯(lián)合國又通過《關(guān)于難民地位的議定書》,擴大1951年公約的適用范圍。2000年12月4日,聯(lián)合國大會決定,從2001年起每年的6月20日為“世界難民日”。聯(lián)合國這些舉措( ?。?/span>

A.改變了難民逐年增加的趨勢    B.實現(xiàn)了世界再無難民的目標(biāo)

C.形成了解決難民問題的機制    D.改變了聯(lián)合國的宗旨和章程

7.1938年,在13.9萬名申請入境美國的德國猶太人和工會成員中,只有1.95萬人被接納。第二次世界大戰(zhàn)后,有近80萬東歐人、72.5萬古巴人和25萬來自印度支那國家的難民入境美國。這表明二戰(zhàn)后的美國( ?。?/span>

A.更加重視高素質(zhì)人才的流入    B.加緊與蘇聯(lián)爭奪第三世界

C.經(jīng)濟發(fā)展刺激了勞動力市場    D.移民政策服務(wù)于國家對外戰(zhàn)略

8.讀下圖,圖中反映的趨勢導(dǎo)致美國社會(  )

9.二戰(zhàn)爆發(fā)后,羅斯福政府在1940年放寬了除德國以外的外國移民簽證的限制,接受了大批高素質(zhì)的猶太難民;1942年珍珠港事件后,美國把在美的美籍日裔移民強制內(nèi)遷再安置;由于中國在世界反法西斯戰(zhàn)場上的重要地位,美國于1943年廢除了1882年頒布的《排華法案》。這些變化說明美國( ?。?/span>

A.主要接收來自歐洲的移民    B.消除了種族偏見和排外情緒

C.移民政策受世界局勢影響    D.始終面臨勞動力短缺的困境

10.20世紀(jì)80年代,新加坡政府邀請國際知名儒學(xué)家到新加坡考察研究,為學(xué)校開設(shè)儒家倫理課程提供各種支持,支持新加坡“亞洲研究會”“中華總商會”等社會團體開展儒學(xué)活動。新加坡此舉( ?。?/span>

A.助力了國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)    B.意在提升儒學(xué)的影響力

C.抵制了西方文化的滲透    D.推動了東西方文化融合

11.搖滾樂的最先形式為美國黑人的福音音樂和布魯斯音樂,區(qū)別于白人的鄉(xiāng)村音樂和廷潘胡同歌曲,故而得名。這些種族間的音樂交叉融合促成了20世紀(jì)50年代美國搖滾樂的真正誕生。搖滾樂的誕生反映了美國(  )

A.旨在消除根深蒂固的種族歧視    B.民權(quán)運動的開展成效顯著

C.民族和文化多樣性的顯著特征    D.主流移民文化價值觀改變

12.美國在1899年發(fā)表的漫畫《白人的負擔(dān)》,其描述了這樣的情形:英國約翰牛和美國山姆大叔,分別背著自己未完全馴化的“殖民地子民”,倆人氣喘吁吁、汗流浹背,正一步步跨過野蠻、無知、迷信、腐敗、殘酷、邪惡等巖石,奮力向世界“文明的高峰”攀登。這一作品(  )

A.反映了英美競爭激烈    B.體現(xiàn)了白人種族主義色彩

C.凸顯了亞非拉的落后    D.塑造了美國人的良好形象

13.閱讀材料,完成下列問題。(12分)

材料

表3歷史上人口遷徙的部分大事記


時間
大事記
公元前2千紀(jì)初起
印歐人陸續(xù)進入西起歐洲、東到印度的廣大地區(qū)
公元前2世紀(jì)—公元2世紀(jì)
中國北方匈奴不斷擴張;大月氏人西遷;日耳曼人南遷。
3—6世紀(jì)
匈奴人內(nèi)遷,并在中原地區(qū)建立政權(quán);“五胡”內(nèi)遷黃河流域;日耳曼人進入羅馬帝國并建立國家,滅亡西羅馬帝國,建立一系列日耳曼人國家
7—8世紀(jì)中期
阿拉伯人開始擴張;建立起地跨亞、非、歐三洲的帝國。
新航路開辟后
歐洲殖民者移民美洲、大洋洲;非洲黑人販賣到美洲。
工業(yè)革命后
近代華工移民美洲、大洋洲,促進美洲和大洋洲的發(fā)展;歐洲移民美洲、大洋洲和亞洲。
二戰(zhàn)后
北非、東南亞、拉美等地大量勞動力流入西歐、北美和大洋洲。
20世紀(jì)70、80年代以后
大量非洲勞動力涌向中東產(chǎn)油國;亞非勞動力移民至日本及亞洲新興工業(yè)國家。


——摘編自歷史選擇性必修3《文化交流與傳播》

根據(jù)材料與所學(xué)知識,圍繞“人口遷徙的影響”自擬一個論題,并就所擬論題加以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),條理清晰,表述成文。)


第8課 現(xiàn)代社會的移民和多元文化

測試試題評分參考

1.【答案】C【解析】由“美國急需專業(yè)技術(shù)和突出才能的移民”、“優(yōu)先入境原則中,涉及技術(shù)類勞工”、“受過高等教育和有突出才能的外籍人”、“美國急需的熟練與非熟練工”、“技術(shù)類移民的應(yīng)用范圍和限額有所擴大”可得,上述調(diào)整都涉及到了與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)技術(shù)類人才和相應(yīng)的工人等,這適應(yīng)了二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,故選C項;題干所涉及的對移民政策第一優(yōu)先的原則為技術(shù)類,而不是種族和意識形態(tài),所以并不能據(jù)此得出深受種族和意識形態(tài)影響,排除A項;上述調(diào)整都是關(guān)于對技術(shù)類或者美國急需的工人等有利于經(jīng)濟發(fā)展的移民,且主要是限額的調(diào)整,所以這并未增強美國移民結(jié)構(gòu)的多元性,排除B項;題干顯示美國急需技術(shù)類和相應(yīng)的熟練工與非熟練工類移民,并未將條件限定為認同美國文化的才可以被允許移民,所以D項與題意不符,排除D項。

2.【答案】A【解析】

3.【答案】B【解析】

4.【答案】C【解析】據(jù)材料“財政盈余達到211億歐元”“專業(yè)人才缺口在2020年達到130萬”可知德國經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)良好,擁有比較良性的財政收入狀況,再加上德國發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的需要缺口比較大,所以德國承接了比較多的難民配額,故選C項;涌入德國的難民人口主要來自中東西亞地區(qū),排除A項;德國自身發(fā)展的需要和雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)是承接難民配額的根本原因,人道主義價值觀屬于普適性價值觀,缺乏有力的說服力,排除B項;德國多元文化的形成屬于客觀影響,題目考察的是主要原因,排除D項。

5.【答案】B【解析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)可知,2021年中國的對外移民所從事的行業(yè)眾多,這在一定程度是中國人主動參與全球化、推動全球化進程的表現(xiàn),故選B項;材料強調(diào)中國人移民到美國、歐洲和南太平洋地區(qū),并未涉及外國人移民中國,無法得出“雙向交流”的結(jié)論,排除A項;“嚴(yán)重阻礙了”說法錯誤,排除C項;經(jīng)濟全球化孕育了全球流動的勞動力市場,勞動力的大規(guī)模全球流動始于第二次世界大戰(zhàn)后,而非2021年中國人移民海外從事各行各業(yè),選項與史實不符,排除D項。

6.【答案】C【解析】聯(lián)合國成立相關(guān)機構(gòu),通過一系列公約、議定書,還設(shè)立 “世界難民日”,這一系列行動表明聯(lián)合國形成了從機構(gòu)到準(zhǔn)則等一套解決難民問題的機制,故選C項;聯(lián)合國的相關(guān)舉措更多是在人道主義救助和規(guī)范難民管理等方面發(fā)揮作用,難以從根本上改變難民數(shù)量增加的態(tài)勢,排除A項;目前世界仍有難民,B項與史實不符,排除B項;聯(lián)合國的這些舉措是在其維護世界和平與安全,促進國際合作與發(fā)展的宗旨下進行的,是對聯(lián)合國宗旨的踐行,并沒有改變聯(lián)合國的宗旨和章程,排除D項。

7.【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn),美國大量接受來自東歐、古巴和印度支那國家的難民,是因為這些地方多發(fā)生了社會主義革命,美國接受這些地區(qū)的難民主要原因是與蘇聯(lián)對抗,,即移民政策服務(wù)于國家對外戰(zhàn)略,故選D項;二戰(zhàn)后美國接受的難民并不一定是高科技人才,排除A項;二戰(zhàn)后的東歐不屬于第三世界,排除B項;二戰(zhàn)后美國接受的難民帶有明顯的政治色彩,并非單純?yōu)榱宋{勞動力,排除C項。

8.【答案】D【解析】從圖中可以看出,1960—1990年美國總?cè)丝谠鲩L中移民的比例呈上升趨勢。大量不同國家和地區(qū)的移民進入美國,帶來了各自獨特的民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣等,使得美國社會的民族和文化多樣性得到強化,故選D項;盡管歷史上印第安人遭受諸多迫害,文化發(fā)展受嚴(yán)重沖擊,但印第安人一直致力于傳承和復(fù)興本民族文化,且在現(xiàn)代社會其文化仍以多種形式存在,排除A項;圖中為普通移民在總?cè)丝谠鲩L中的比例,和難民無關(guān),而人道主義救助多針對難民與受災(zāi)人群,因此不能依據(jù)圖中數(shù)據(jù)得出人道主義救助加速的結(jié)論,排除B項;盡管移民增多,但美國社會中族群之間依然存在種族歧視等不平等問題,并沒有實現(xiàn)完全平等,排除C項。

9.【答案】C【解析】二戰(zhàn)爆發(fā)后,美國放寬除德國以外的外國移民簽證限制,接收猶太難民,這與納粹德國對猶太人的迫害導(dǎo)致歐洲猶太人處境艱難,以及美國在反法西斯戰(zhàn)爭中的立場有關(guān)。珍珠港事件后,美國將美籍日裔移民強制內(nèi)遷,是出于對日本的敵對情緒和安全考慮。而廢除《排華法案》是因為中國在世界反法西斯戰(zhàn)場上的重要地位。這些移民政策的變化都緊密跟隨世界局勢的變化而變化,故選C項;材料中美國不僅接收了歐洲的猶太難民,還涉及美籍日裔移民的安置以及對華人移民政策的改變。所以不能簡單地說主要接收來自歐洲的移民,排除A項;種族偏見在當(dāng)時的美國社會仍然根深蒂固,如美籍日裔移民被強制內(nèi)遷再安置就體現(xiàn)了種族歧視的存在,排除B項;美籍日裔移民被強制內(nèi)遷不是因為勞動力過剩,而是出于安全和敵對情緒的考慮,排除D項。

10.【答案】A【解析】由“邀請國際知名儒學(xué)家到新加坡”、“開設(shè)儒家倫理課程”、“社會團體開展儒學(xué)活動”可得,20世紀(jì)80年代是新加坡經(jīng)濟高速增長的時期,隨著經(jīng)濟高速增長,社會價值體系的建設(shè)日益重要,新加坡華人居多,因此傳播儒家文化有利于加強社會價值體系建設(shè),為新加坡現(xiàn)代化建設(shè)助力,故選A項;提升儒學(xué)的影響力,是上述舉措的結(jié)果,而不是其目的,目的是助力國內(nèi)的現(xiàn)代化建設(shè),排除B項;學(xué)習(xí)儒學(xué)有利于抵制西方文化的滲透,但是抵制了的說法過于絕對,不符合史實,排除C項;題干僅提到了儒學(xué),屬于東方文化,并未提到西方文化,所以據(jù)此沒法得出推動?xùn)|西方文化融合的結(jié)論,排除D項。

11.【答案】C【解析】據(jù)材料可知,搖滾樂融合了黑人的福音音樂和布魯斯音樂,以及白人的鄉(xiāng)村音樂和廷潘胡同歌曲,顯示出美國文化和種族的豐富多樣性,搖滾樂的誕生正是這種多樣性交融的結(jié)果,故選C項;搖滾樂的產(chǎn)生受到黑人音樂的影響,是多民族雜居、交融的客觀影響,不能反映消除種族歧視的主觀目的,也不能起到消除種族歧視的實際作用,排除A項;美國民權(quán)運動,是指20世紀(jì)50年代中期至60年代中期,美國黑人反對種族歧視和種族壓迫,爭取政治經(jīng)濟和社會平等權(quán)利的群眾斗爭,20世紀(jì)50年代民權(quán)運動尚未取得顯著成效,且搖滾樂與民權(quán)運動無直接關(guān)聯(lián),排除B項;美國主流移民文化價值觀主要表現(xiàn)為民主、自由和平等,搖滾樂僅表現(xiàn)了文化的交融,體現(xiàn)了美國文化的多元性,沒有改變主流移民文化價值觀,排除D項。

12.【答案】B【解析】漫畫中白人(約翰牛和山姆大叔)以“負擔(dān)”的形式背負著被殖民地的“子民”,并試圖引導(dǎo)他們向“文明”攀登,這明顯帶有一種種族優(yōu)越感和對被殖民地的貶低,符合白人種族主義的特點,故選B項;漫畫中并未直接體現(xiàn)英美之間的競爭關(guān)系,而是展現(xiàn)了白人對被殖民地的態(tài)度,排除A項;漫畫雖然描繪了被殖民地的“子民”在攀登過程中的困難,但這并不是為了凸顯亞非拉的落后,而是為了展現(xiàn)白人的“負擔(dān)”和優(yōu)越感,排除C項;漫畫中的山姆大叔(代表美國)并非以正面、積極的形象出現(xiàn),而是背負著沉重的“負擔(dān)”,氣喘吁吁、汗流浹背,這并不符合塑造美國人良好形象的描述,排除D項。

13.【答案】(12分)

示例1

論題:民族大遷徙改變了亞歐大陸的政治格局(2分)

論述:公元前2千紀(jì)初起,以印歐人為主的游牧民族陸續(xù)進入西起歐洲、東到印度的廣大地區(qū),憑借武力上的優(yōu)勢,通過征服與融合,陸續(xù)建立了赫梯、波斯等新的帝國,影響了整個亞歐大陸區(qū)域的發(fā)展。公元前2世紀(jì)—公元2世紀(jì),中國北方匈奴不斷擴張;大月氏人西遷,建立貴霜帝國;在歐洲,日耳曼人不斷南遷。3—6世紀(jì),在中國,匈奴人、鮮卑等游牧民族內(nèi)遷中原地區(qū)建立多個民族政權(quán),與東晉政權(quán)形成南北朝的局面;在歐洲,日耳曼人陸續(xù)進入羅馬帝國并建立一系列日耳曼人國家。7—8世紀(jì),阿拉伯人開始擴張,建立起地跨亞、非、歐三洲的帝國。(8分)

古代印歐人和亞歐游牧民族大遷徙,一批新的國家先后崛起,改變了亞歐大陸的政治格局。(2分)

示例2

論題:民族大遷徙促進了文明的融合和區(qū)域文化的發(fā)展(2分)

論述:印歐人的遷徙打破了古代各文明地區(qū)的閉塞狀態(tài),促進了區(qū)域之間文化、經(jīng)濟的交流與傳播。印歐人南遷至伊朗高原后,形成波斯人。波斯通過對外擴張征服了廣大地區(qū),建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,并數(shù)次入侵希臘。在波斯帝國統(tǒng)治下,西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一起來,西亞文明和希臘文明發(fā)生了深入廣泛的交流。亞歐游牧民族大遷徙是游牧文明對農(nóng)耕文明發(fā)起的沖擊。遷徙過程中,游牧文明學(xué)會了先進文明的經(jīng)濟和文化,推動了歐亞大陸各民族之間在生產(chǎn)、物種、貿(mào)易、文化等方面的交流。如北魏孝文帝進行的封建化改革;日耳曼各國形成的騎士文學(xué)和市民文學(xué);阿拉伯文化融合了希臘羅馬和西亞傳統(tǒng)文化等。(8分)

游牧民族大遷徙加劇了文明的碰撞與交融,各個區(qū)域的文化在碰撞、交往和交融中相互學(xué)習(xí),促進了文明的融合和區(qū)域文化的發(fā)展。(2分)

示例3論題:人口遷移推動遷入地經(jīng)濟的發(fā)展(2分)

示例4論題:人口遷移促進多元文化形成

示例5論題:人口遷移對經(jīng)濟發(fā)展具有雙重影響



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