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歷史-教學(xué)資源

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校高2022級半期考試復(fù)習(xí)資料匯編
主編:楊偉

2022年9月19日星期一上午9點,綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史教研組全體教師共同展開信息技術(shù)2.0工程微能力點解讀研討活動。

2022年9月12日,綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史教研組舉辦新學(xué)期第一次教研活動。本次教研活動對本學(xué)期各年級的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了安排,對新教材在教學(xué)中存在的問題進(jìn)行交流與討論。

清明假期歷史作業(yè)(1)1. 中國歷代王朝一向把外國視為夷狄,而以天朝上國自居,認(rèn)為“荒服之外,無非藩屬,悉我從仆”,造成這種心態(tài)的根本原因是(     )A.中國是當(dāng)時世界文明的中心,周邊民族尚未開化B.周邊民族是游牧文明,中國農(nóng)業(yè)文明優(yōu)于其他文明C.封閉的地理環(huán)境以及由此形成的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)造成自大心態(tài)D.這是客觀現(xiàn)實的、直接的、真實的反映2. 《秦律》規(guī)定:“春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤...

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