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語文-名師介紹

宋娜簡介:中學(xué)語文一級教師,畢業(yè)于西南大學(xué)文學(xué)院,獲西南大學(xué)外國語學(xué)院雙學(xué)士學(xué)位。先后獲得綿陽市說課比賽一等獎,“一師一優(yōu)課”一等獎,“課堂教學(xué)大賽”二等獎,“綿陽市優(yōu)秀班主任”“綿陽中學(xué)實驗學(xué)校優(yōu)秀班主任”榮譽稱號,校課堂大比武特等獎、一等獎,校“教壇新秀”“優(yōu)秀黨員”稱號等榮譽稱號,多篇教研論文獲得國家一、二等獎。從教以來一直堅持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,與文字為友,與學(xué)生為友,一路走著,一路...

劉麗,中學(xué)語文一級教師。    教育格言:既愿做學(xué)生知識的引路人,更想做學(xué)生靈魂的擺渡人。    自工作以來,發(fā)表《高中語文體驗式閱讀教學(xué)的有效開展》《淺議在中學(xué)語文教學(xué)中如何進行傳統(tǒng)文化教育》《淺議高中語文與音樂結(jié)合教學(xué)的可行性及途徑》《個性化閱讀的課程理念與教學(xué)轉(zhuǎn)向》等數(shù)篇論文。    2011年11月至2014年7月參與學(xué)校承擔(dān)的中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會“十二五”重點科研課題...

張鷺,研究生,中學(xué)語文一級教師,2012年畢業(yè)于西南大學(xué)文學(xué)院。2012-2020年間先后獲得“教壇新秀”、“綿陽市優(yōu)秀班主任”“少教多學(xué)課題實驗教師”等稱號?!稄摹白x”中看語文教學(xué)》、《淺析語文教學(xué)中“情感態(tài)度價值觀”目標(biāo)的實現(xiàn)》等論文榮獲國家一等獎;《大堰河-我的保姆》《囚綠記》等教學(xué)設(shè)計榮獲全國課程標(biāo)準(zhǔn)《語文》“優(yōu)秀教案”;指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,如語文能力競賽、語文報杯作文大賽、葉圣陶...

康梟,中學(xué)語文二級教師,曾榮獲?!敖虊滦恪薄澳昙壸蠲澜處煛钡葮s譽稱號,校“課堂大比武”一等獎,“師德師風(fēng)”演講一等獎,綿陽市“一師一優(yōu)課”二等獎,綿陽市“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,并承擔(dān)中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會“十二五”重點科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究”項目的科研工作,所發(fā)表的教案、課件、論文等多次獲獎。教育理念:信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑。

白雪,女,綿陽三臺人,碩士研究生,中學(xué)語文一級教師。從事高中語文教學(xué)工作多年,在教育教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,因材施教,責(zé)任心強,任教班級學(xué)科成績優(yōu)秀,多次被評為優(yōu)秀教師。座右銘:教師的最大幸福就是把一群群孩子送達理想的彼岸。

趙雅吉,四川師范大學(xué)文學(xué)院畢業(yè)生。熱愛教育教學(xué)事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。秉承:“發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,促進他們更好、更充分地發(fā)展”的教育理念。在校期間多次獲得校級、國家級獎學(xué)金,多次校級榮譽稱號,“春花杯”教師職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎,所參與的“綿陽彩蓮船唱詞收集整理與研究”科研項目獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。興趣愛好廣泛,熱愛唱歌、短跑,烹飪等。教育感言:教師的使命,在...

廖若琪,華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)碩士研究生。課上是良師,始終秉承“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西?!钡慕逃砟?,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的課堂積極性,使學(xué)生真正愛上語文。課下是益友,尊重每一個學(xué)生,與他們平等交流,真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界。個人興趣愛好廣泛,喜歡彈鋼琴、旅行與閱讀。人生格言:認(rèn)識你自己!

教育理念:“學(xué)高為人師,身正為人范?!焙喗槿挝拇?,中學(xué)語文高級教師,畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。任教高中語文學(xué)科20多年,獲得全國語文教師四項全能獎,四川省高中語文骨干教師培訓(xùn)中心講師,綿陽市高考語文特等獎,綿陽市優(yōu)秀班主任,綿陽中學(xué)實驗學(xué)校優(yōu)秀班主任。

             母瑩,高中語文教師,畢業(yè)于西華師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),對教學(xué)充滿熱情,勤奮上進,富有親和力,深受學(xué)生喜愛。工作期間,多篇教案榮獲國家各類教學(xué)設(shè)計一、二等獎;在各級賽課活動中榮獲一、二等獎;在各級各類作文大賽、全國語文能力大賽、全國中學(xué)生經(jīng)典閱讀行動等比賽中多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號;2012年獲綿中實驗“教壇新秀”;2016年獲綿中實驗“優(yōu)秀教師”;2020年獲...

蘇婷,中共黨員,獲四川師大文學(xué)學(xué)士學(xué)位,西南大學(xué)教育碩士學(xué)位。中學(xué)語文一級教師,綿陽市高中語文學(xué)科教學(xué)與命題工作坊成員?,F(xiàn)擔(dān)任綿中實驗語文備課組長、班主任。2010年工作至今,先后榮獲國家優(yōu)秀錄像課一等獎,綿陽市高中語文學(xué)科課堂教學(xué)展示活動一等獎,綿陽市“一師一優(yōu)課”一等獎,高考語文學(xué)科特等獎;被評為“省級優(yōu)秀評卷員”,“市級優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等。發(fā)表教育教育論文、教學(xué)設(shè)計數(shù)篇。...

何歡    中學(xué)二級教師,畢業(yè)于華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。對待學(xué)生耐心認(rèn)真。工作期間,曾榮獲國家級教學(xué)設(shè)計一等獎,曾多次指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級作文競賽一等獎、語文知識能力競賽一等獎及書法比賽一等獎。    教育理念:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

宋瓊,中共黨員,一級教師,語文老師,2009年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)。從教十年以來,榮獲綿陽市高考特等獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀閱卷員等榮譽稱號。在職期間,積極參加各類竟教比賽,先后獲得多媒體課件制作大賽一等獎、板書設(shè)計大賽一等獎、校因詩歌創(chuàng)作大賽一等獎等獎項。論文《洪鎮(zhèn)濤諾文教學(xué)方法論》在省級刊物《語文學(xué)刊》上發(fā)表,論文《在“問題”中開展語文教學(xué)活動》在省級學(xué)術(shù)??墩Z文...

凌成春,中共黨員,畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),中學(xué)一級教師。從教十余年,期間多篇教學(xué)論文榮獲國家級獎項,并在國家級教育核心期刊發(fā)表,曾獲得綿陽市課賽一等獎,綿陽市教學(xué)質(zhì)量評估特等獎,多次榮獲優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等榮譽稱號。捧著一顆心來,不帶半根草去。

宋丹丹,高中語文教師,畢業(yè)于湖北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),對教學(xué)充滿熱情,富有親和力,深受學(xué)生喜愛。工作期間,多篇教案榮獲國家各類教學(xué)設(shè)計一、二等獎;在各級賽課活動中榮獲一、二等獎;在各級各類作文大賽、全國語文能力大賽、全國中學(xué)生經(jīng)典閱讀行動等比賽中多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號;2017年獲綿中實驗“教壇新秀”稱號;在2017年、2020年高考中均榮獲綿陽市語文學(xué)科“高考質(zhì)量評估特等獎”。教育...

        唐藝菲,中共黨員,教育學(xué)碩士在讀,二級教師。2023年獲綿中實驗“教壇新秀”稱號,“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,“優(yōu)秀閱卷員”稱號等。開朗外向,勇于嘗試新事物。在語文教學(xué)中,重視知識的積累與運用,善于反思,教學(xué)基本功扎實。       教育理念:日月只有一個,星星也會發(fā)光。

朱繼平,男,中共黨員,文學(xué)學(xué)士,中學(xué)二級教師。教育理念:抱樸守正,篤學(xué)敏行。

文學(xué)學(xué)士,中學(xué)二級教師。教學(xué)基本功扎實,熱情開朗,工作踏實,熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),熱愛每一位學(xué)生。教育理念:安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道

文學(xué)學(xué)士,中學(xué)二級教師。教育信念:不憤不啟,不悱不發(fā)。

2015年參加工作,今年是在綿實從事語文教學(xué)工作的第6年,在校期間多篇論文、教學(xué)設(shè)計獲得學(xué)科論文、教學(xué)設(shè)計國家級一等獎,獲綿陽市教學(xué)質(zhì)量評估“高考語文教學(xué)質(zhì)量特等獎”,綿陽市優(yōu)秀閱卷員,教學(xué)能手等榮譽稱號。教育理念:雙向奔赴教學(xué)相長

姓名孟嬌學(xué)科語文學(xué)歷研究生個人簡介孟嬌,畢業(yè)于北京語言大學(xué),碩士研究生。讀研期間,以外聘教師的身份在清華大學(xué)語言教學(xué)中心和北京語言大學(xué)教授漢語近兩年。持有高中語文、高中英語教師資格證以及漢語國際教師資格證。人生信條只要開始,什么時候都不晚。教育理念“教育的本質(zhì)不是灌輸而是喚醒,教師的天職不是把籃子裝滿而是把燈點亮?!?/p>

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