斯卡伯勒集市（重唱）

【教學目標】

1. 知道斯卡伯勒集市這首歌曲的創(chuàng)作背景及相關(guān)資料。

2. 學會運用不同聲部發(fā)聲唱歌，注意呼吸的控制，共鳴的運用，氣息注意連貫、悠長。

3. 學會運用所學知識進行簡單的作品素材改編。

【教學重難點】

1. 學會運用不同聲部發(fā)聲唱歌，注意呼吸的控制，共鳴的運用，氣息注意連貫、悠長。

2. 學會運用所學知識進行簡單的作品素材改編。

【教學過程】

一、熱身

1.復習導入：

①共鳴與聲區(qū)的統(tǒng)一

②合唱的種類

2.開聲練習。

a.打開喉嚨

b.和聲練習

二、展開

1.介紹歌曲

（1）《斯卡伯勒集市》原本是一首特立尼達和多巴哥民歌，1965年，保羅·西蒙碰巧學會這首歌的旋律，于是加工成了現(xiàn)在的“斯卡布羅集市”，并成為永恒的暢銷金曲。這首歌是美國六十年代最受大學生歡迎的電影、1968年奧斯卡獲獎片《畢業(yè)生》中的主題曲。

2.展示歌曲

（1）播放歌曲《斯卡伯勒集市》

初次聆聽，請學生談?wù)劯惺堋?/span>

（2）介紹不同形式的唱法及效果。

①獨唱，適合各種風格；

②合唱和重唱，應(yīng)偏于使用直聲唱法；

③演唱時注意聲部間的高度協(xié)調(diào)，并盡可能運用純凈的音色演唱；

④歌唱的聲音要輕柔、委婉，音量避免洪大，氣息注意連貫、悠長。

（3）老師指導學生用重唱的方式演繹歌曲。

（4）請學生表演歌唱。

三、作品素材改編

改編自本單元實踐作品《斯卡伯勒集市》的結(jié)束句。

四、補充欣賞精彩視頻

欣賞斯卡伯勒集市（重唱版）和獨唱版。

五、課堂小結(jié)

課后，同學們可以搜集電影《畢業(yè)生》，從而加深對歌曲的理解。