為深入貫徹落實(shí)“世界精神衛(wèi)生日”的精神，深入推進(jìn)心理健康教育的普及，提升全校師生對(duì)心理健康的關(guān)注和理解，我校于2024年10月10日開展了以“共建共治共享，同心健心安心”為主題的精神衛(wèi)生日系列活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)全體師生共同關(guān)注心理健康，營(yíng)造積極、和諧的校園氛圍。 在活動(dòng)期間，我校通過多種形式廣泛宣傳心理健康知識(shí)，全面提升師生的心理素養(yǎng)。首先，心理老師圍繞“共建共治共享，同心健心安心”這一...

為響應(yīng)《綿陽(yáng)市衛(wèi)生健康委員會(huì)綿陽(yáng)市教育和體育局關(guān)于開展心理服務(wù)校園行活動(dòng)的通知》，我校心理健康教育中心于2024年9月20日特別聯(lián)合綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院，為全校心理委員開展了一場(chǎng)關(guān)于心理健康的專題講座，旨在普及心理知識(shí)、解答學(xué)生的心理困惑。此次講座由綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委委員、政教處主任楊偉、政教處副主任粟敏、綿陽(yáng)第三人民醫(yī)院蘇曉雨醫(yī)生、心理健康教師及全校心理委員共同參與。

講座開始前，楊偉主...

哪些行為屬于校園霸凌？學(xué)生之間，在年齡、身體或者人數(shù)上占優(yōu)勢(shì)的一方蓄意或者惡意對(duì)另一方實(shí)施下述行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財(cái)產(chǎn)損害或者精神損失的，可以認(rèn)定為構(gòu)成欺凌。?毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。?以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等方式侵犯人格尊嚴(yán)的行為。?搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物。?惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立...

今天是2024年9月18日。93年前的今天，是一個(gè)永遠(yuǎn)烙在中國(guó)人心上的日子。1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是震驚中外的九一八事變。此后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月，東北全境淪陷。日本在中國(guó)東北建立了偽"滿洲國(guó)"傀儡政權(quán)，開始了對(duì)東北長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。  93年后的今天...

隨著秋風(fēng)送爽，綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了充滿活力與期待的2024級(jí)新生。為了讓新生們更快地融入校園生活，發(fā)現(xiàn)并追隨自己的興趣與熱情，學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃了一場(chǎng)別開生面的社團(tuán)招新活動(dòng)，于2024年9月11日在鵬程廣場(chǎng)開展。  本次招新活動(dòng)，各社團(tuán)積極響應(yīng)，紛紛以自身創(chuàng)辦宗旨為核心，打造了一系列既具特色又充滿吸引力的展示內(nèi)容，旨在讓每一位新生都能近距離感受到社團(tuán)文化的獨(dú)特魅力。  作為學(xué)校中別具一...

2024年9月5日，綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了2024年秋季主題團(tuán)日活動(dòng)。當(dāng)晚，全校共青團(tuán)員在階梯教室集結(jié)，共同參加了以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我——深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神”為主題的團(tuán)課及團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)委馮書記首先強(qiáng)調(diào)了本次團(tuán)課的重要意義，指出：“在新時(shí)代的征程上，我們青年團(tuán)員肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)復(fù)興的歷史使命。黨的二十屆三中全會(huì)為我們指明了前進(jìn)的方向，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，以...

2024年9月4日晚，我校召開了2024年秋季學(xué)生會(huì)第一次會(huì)議。會(huì)議旨在規(guī)劃新學(xué)期學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的發(fā)展方向，促進(jìn)學(xué)校文化的繁榮與傳承，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我管理與創(chuàng)新能力。針對(duì)社團(tuán)發(fā)展，馮書記提出以“延續(xù)精神血脈”為核心，鼓勵(lì)各社團(tuán)結(jié)合自身特色，開展一系列富有教育意義和文化內(nèi)涵的活動(dòng)。例如，勞動(dòng)社可引入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承項(xiàng)目，通過校園實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。馮書...

  盛年不重來(lái)，一日難再晨。   及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，高中生的你們即將步入新學(xué)期，開啟一段新的旅程。此時(shí)此刻的你們，或多或少都會(huì)有些不適應(yīng)，可能是煩躁，也可能是緊張，或者是焦慮……別擔(dān)心，為了讓大家更快地適應(yīng)新學(xué)期，我們準(zhǔn)備了一份開學(xué)心理調(diào)適指南，請(qǐng)注意查收哦！一、接納情緒，積極應(yīng)對(duì)01.自我覺察學(xué)會(huì)識(shí)別在新學(xué)期初可能會(huì)遇到的一些情緒變化，有的同學(xué)可能還留戀...

在教育質(zhì)量日益受到重視的今天，近日綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在翟勇校長(zhǎng)的組織下，全體教職工齊聚一堂，啟動(dòng)了以“規(guī)范管理年”和“師風(fēng)師德”為主題的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)提升了學(xué)校管理水平，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高?；顒?dòng)在學(xué)校多功能廳舉行，翟校長(zhǎng)親自主持了專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他強(qiáng)調(diào)，教育工作的核心在于教師，而教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德風(fēng)范直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的未來(lái)...

王爾德說(shuō)：愛自己，是終生浪漫的開始。“5·25”是“我愛我”的諧音，寓意愛自己才能更好地愛他人?！?·25”，我愛我，如何關(guān)愛自己？我們從提升幸福感開始。當(dāng)我們成為一個(gè)更能感知幸福的人，我們便在愛自己的道路上邁出了重要的一步。幸福并非遙不可及，它就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。為了幫助學(xué)生深入理解和感知幸福內(nèi)涵，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福的能力，成為幸福的人。我校于5月開展了主題為“擁抱青春，感知幸...

2024年4月22日上午，由青年志愿者協(xié)會(huì)策劃組織的“全球戰(zhàn)塑”主題活動(dòng)在鵬程廣場(chǎng)轟轟烈烈的展開，由此世界地球日活動(dòng)拉開帷幕?！坝星蟊貞?yīng)，是我們的信念”在一聲聲歡迎與詢問聲中，身穿紅色志愿衫的宣講團(tuán)志愿者，以飽滿的熱情引導(dǎo)家長(zhǎng)和同學(xué)們參加活動(dòng)。 最具競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)是“金字塔速搭”，志愿者用平日里收集的塑料瓶搭建標(biāo)準(zhǔn)塔，每次兩名同學(xué)參與，進(jìn)行速度比拼，無(wú)論勝負(fù)，均能獲得獎(jiǎng)票。環(huán)保知識(shí)競(jìng)答含大量有...

2024年4月29日，我校在學(xué)術(shù)廳B隆重舉行“春風(fēng)浩蕩滿目新，奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”主題入團(tuán)儀式，參加本次儀式的有校團(tuán)委老師、2024年新發(fā)展團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)員代表、各支部書記等。  儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕。2024年，團(tuán)組織共吸納385名先進(jìn)青年。儀式上，校團(tuán)委書記馮岑岑為新團(tuán)員代表佩戴團(tuán)徽并頒發(fā)團(tuán)員證。團(tuán)旗下，新團(tuán)員們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，鏗鏘有力的誓言響徹整個(gè)禮堂，展現(xiàn)了他們的決心和信心。隨...

有人說(shuō)愛就是陪伴，陪伴是最好的愛。對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，家庭陪伴的力量不可忽視。高考不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)父母心態(tài)的考驗(yàn)。6月對(duì)于每一位即將參加中高考的學(xué)生和家長(zhǎng)而言都是至關(guān)重要的時(shí)刻。在這段期間，家長(zhǎng)如何更好地陪伴孩子備考，助力孩子更好地向夢(mèng)想沖刺？為了幫助家長(zhǎng)們更好地理解高三孩子們的壓力，更好地做好孩子的考前陪伴，2024年4月27日上午，我校邀請(qǐng)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院心理治療師王鵬開展主題...

在校園中，心理健康對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。而心理委員作為學(xué)校心理健康教育工作中的重要一環(huán)，扮演著重要的角色，承擔(dān)著關(guān)注和維護(hù)同學(xué)們心理健康的責(zé)任。為了幫助心理委員更好地覺察身邊同學(xué)的狀態(tài)，完成日常的心理健康工作。我校于4月24日下午在學(xué)術(shù)廳A開展了第四期心理委員培訓(xùn)會(huì)。政教處副主任粟敏，心理老師羅莎、冷星月和高一年級(jí)心理委員參加了本次培訓(xùn)會(huì)。

在培訓(xùn)正式開始之前，同學(xué)們一起回顧了心理...

 朱熹有詩(shī)云：“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”徜徉于書海，如與智者的交流，與大師的對(duì)話，讓我們受益匪淺又心醉神迷。   綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書，讀好書，在第29個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，在犇鵬圖書館二樓開展了讀書分享會(huì)活動(dòng)。    綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委馮岑岑，張悅娟等幾位老師和高一高二學(xué)生組織的幾位同學(xué)參加了此次交流會(huì)。首先由2023級(jí)學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)楊晨鈺同學(xué)和2022級(jí)青...

在2024年4月21日的傍晚，隨著夜幕逐漸降臨，綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了第十屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。眾多社團(tuán)匯聚一堂，共同締造了一場(chǎng)引人入勝的視聽盛宴。 吉他社的成員，憑借其精湛的技藝和不懈的追求，呈現(xiàn)了一系列感人至深的旋律。他們精選曲目——《一萬(wàn)次悲傷》、《Can't Take My Eyes Off You》以及《最美的太陽(yáng)》，他們用音符傳遞著堅(jiān)韌與勇氣的信息，即使面對(duì)挑戰(zhàn)，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定...

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，班主任教師作為學(xué)校管理的重要一環(huán)，肩負(fù)著日益繁重的工作任務(wù)。為有效緩解班主任教師的工作壓力，營(yíng)造更加和諧愉快的教育教學(xué)環(huán)境。2024年4月18日，我校特邀請(qǐng)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院心理專家為班主任老師開展以“解壓賦能，共創(chuàng)未來(lái)”為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)由三醫(yī)院臨床心理科中級(jí)心理治療師、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師王家駒主講。政教處主任楊偉、副主任粟敏、心理老師陳琳、冷星...

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，引導(dǎo)廣大青年提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，樹立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)?dāng)代青年的責(zé)任和使命，加強(qiáng)入團(tuán)積極分子對(duì)黨組織、團(tuán)組織的思想認(rèn)識(shí)，為培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)，近日，我校開展2024年團(tuán)課暨入團(tuán)積極分子培訓(xùn)。本次團(tuán)課由我校黨委書記楊偉、團(tuán)委書記馮岑岑主講。 團(tuán)課伊始，楊偉書記圍繞“向新而行，以質(zhì)致遠(yuǎn)”這一主題，勉勵(lì)學(xué)生們要時(shí)刻牢記自己的準(zhǔn)團(tuán)員身份，履...

為幫助畢業(yè)年級(jí)學(xué)生做好考前心理調(diào)試，4月9日，學(xué)校心理健康中心鄧婷老師給畢業(yè)年級(jí)開展了廣播心理輔導(dǎo)講座。 泰戈?duì)栒f(shuō)：“向著月亮出發(fā)，即使不能到達(dá)那兒，你也會(huì)落入一片繁星之中”。備考的最后階段，很多同學(xué)開始迷茫，不知道堅(jiān)持的意義到底是什么，也不知道在這最后的時(shí)光自己還能做什么，鄧?yán)蠋熗ㄟ^放松想象的方式，為同學(xué)們打掃內(nèi)心的焦慮，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，向著月亮出發(fā)。



講座結(jié)束，受到同學(xué)們的廣...

為進(jìn)一步營(yíng)造良好的心育氛圍，在我校第十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)期間，心理中心聯(lián)合心橋心理社團(tuán)開展了“心心相融，欣欣向榮”主題活動(dòng)。本次科技文化藝術(shù)節(jié)心理組活動(dòng)由心理中心組織，心橋心理社團(tuán)協(xié)助。此次系列活動(dòng)內(nèi)容圍繞“注意力挑戰(zhàn)大比拼”：第一個(gè)活動(dòng)是“舒爾特方格”，參與者用手指按照1~25的順序依次指出其所在位置，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，即挑戰(zhàn)成功；第二個(gè)活動(dòng)是“夾豆子”，參與者用筷子將豆子夾入指頂?shù)娜?..