個人簡介姓 名：楊水英學科：生物教齡：10年相關介紹：中共黨員，2012年西南大學讀免費師范生本科畢業(yè)，2013年繼續(xù)在西南大學進修讀研，2017年獲得教育學研究生學位?，F(xiàn)擔任2020級（高三）大火15班、小火39班和40班生物教學工作，同時擔任2020級生物備課組組長。獲得榮譽：教學方面：由于所教班級教學效果顯著，教學效果突出，多次被我校評為“教壇新秀”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“最美...

Part.1個人簡介姓名：周歡學科：數(shù)學 （數(shù)學備課組組長，綿陽市骨干教師）畢業(yè)院校：西南大學（學科教學（數(shù)學）研究生）教齡：8年Part.2成長經(jīng)歷及所獲榮譽 教育教學類：1. 2015年3月在2014年成都市教育信息化課件評選活動中榮獲一等獎2. 2015年12月在成都市普通高中新課程數(shù)學教研活動中獻課，獲廣泛好評3. 2017年1月，輔導趙晨陽等四位同學參加清華大學登峰杯數(shù)學建模競賽初...

個人簡介 姓名：張嘉 （高2021級13班班主任）學科：英語畢業(yè)院校：西南大學教齡：12年個人榮譽多次獲得校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號所帶班級參加科技節(jié)，球類運動會，田徑運動會，一二九活動多次獲得學校表彰綿陽市高考英語學科“教學質(zhì)量獎”特等獎綿陽市“優(yōu)秀班主任”所帶班級獲得綿陽市“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號教育格言 學習的根是苦的，但結出的果實是甜的。相信的力量小時候，晚上在家看書睡著了，爸...

近日，綿陽市教育科學研究所發(fā)布了《關于表揚2021-2022學年度綿陽市學科教學優(yōu)秀教師的通報》，對于2021-2022學年度在全市教育系統(tǒng)學科教學中成果突出、業(yè)績顯著的教師進行了通報表揚。綿陽中學實驗學校袁姝芮、李誼、馮云鋒、代洪帥、陳立勇、黃介波、李長江、母瑩、趙春蓉、張興芪等10位教師憑借在年度教育教學工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，被評為2021-2022學年度綿陽市學科教學優(yōu)秀教師。他們，有為師...

NO.1個人簡介中共黨員，中學一級教師，綿陽中學實驗學校第三黨支部宣傳委員、高二政治備課組組長。NO.2個人

這是一位天之驕子，帥氣俊朗，學貫中西。這是一位師者楷模，大德成蹊，化育棟梁。用音符喚醒激情，用旋律渲染年華。顏值難掩其才華，匠心隨歌聲播撒。本期“達人秀”，帶你走近張仲禹老師，一名用薩克斯點亮學生心靈之燈的綿實音樂人。個人簡介 姓名：張仲禹學科：音樂教齡：8年簡介：綿陽市骨干教師四川省音樂家協(xié)會會員四川省薩克斯管專業(yè)委員會會員綿陽市文藝評論家協(xié)會會員綿陽市音樂家協(xié)會會員綿陽市涪城區(qū)音樂家協(xié)會...

個人簡介姓 名：童浩學科：中學一級教師教齡：10年介紹：中共黨員，化學組備課組長，中學一級教師，中學教師資格

個人簡介 姓名：李媛學科：英語（英語組備課組長、中學英語一級教師、綿陽市骨干教師）畢業(yè)院校：陜西師

2022年10月18日，由高一組趙小穎老師在克勤樓二樓的錄播教室?guī)砹艘惶蒙鷦拥膹椓φn程。彈力是力學的核心內(nèi)容之一，在整個高中中占有相當重要的地位，是以后正確進行受力分析的基礎。其重點是彈力產(chǎn)生的原因及彈力的方向，難點是常見的彈力方向的確定。教材從物體的明顯形變引入，繼而通過放大的思想演示“微小形變”的過程中，用實例引出了形變，彈性形變和彈力的概念。并通過研究形變來探究彈力產(chǎn)生的原因、彈力的...

2022年10月18日由補習班的袁鳳林老師帶來了一堂生動的平拋運動課程。袁老師先復習曲線運動的條件及研究曲線運動的方法，再從學生自主看書入手，使學生認識平拋運動是一種曲線運動，并清除平拋運動的條件。在原有知識的基礎上，充分調(diào)動學生積極性，主動參與教學活動。然后提出問題：如何研究平拋運動呢？引導學生設計對比實驗加以分析研究，得出水平、豎直兩方向的運動性質(zhì)。學生不僅掌握了所學的知識，同時也學到了...

2022年10月18日，由高一組吳坪亮老師帶來了一篇生動的彈力課程。彈力的概念是力學中重要的基礎知識，在初中學生對它已有初步認識，在高中要求學生進一步深化對它的理解。本節(jié)課將通過研究形變來探究彈力的產(chǎn)生以及產(chǎn)生條件、作用點和方向以及大小，在教學過程中吳老師使學生知道常見的形變，了解物體的彈性，弄清彈力的發(fā)生，作用點和方向，還要讓學生經(jīng)歷對問題的探究過程，領悟從特殊到一般的研究方法——歸納法。...

2022年10月18日，由王水晶老師帶來了一堂生動的圓周運動課程。王老師從新課程的概念出發(fā)，采取了分階段逐漸深入的教學模式，由淺入深給學生創(chuàng)設了一個開放的課堂，動態(tài)的課堂，充分讓學生開展合作學習和自主學習。在輕松，平等的氛圍里讓學生小試牛刀，初步品嘗了科學探究活動中成功的喜悅，又通過教師的例題講解和習題落實了知識與技能目標。王老師在課堂中采用實驗演示、多媒體、電腦動畫模擬輔助手段、幫助學生建...

2022年10月18日，由補習班的任洳儀老師為大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥钠綊佭\動課堂。平拋運動是高考物理的必考點，或者是在選擇題中直接考查，或者是在實驗題中考查，或者是在計算題中綜合考查。平拋運動這個考點的要求明確，就是要求學生理解水平方向做勻速直線運動、豎直方向做勻加速直線運動，并在理解的基礎上分析解決實際問題，同時，這個考點包含了重要的物理學思想方法，即分解與合成的思想方法。通過復習教學，幫助...

個人簡介姓 名：蒲姝瑤學科：語文 中學一級教齡：11年獲得榮譽：個人獲?！敖虊滦恪薄皟?yōu)秀教師”“教學能手”“最美教師”綿陽市高考語文學科“教學質(zhì)量獎”特等獎在賽課及課件制作等活動中，多次獲校級及市級榮譽所帶班級獲?！皟?yōu)秀班級”稱號2022年榮獲“弘揚師德，鑄就師魂”師德師風演講比賽特等獎在國家核心期刊、省級期刊發(fā)表多篇論文并榮獲一等獎，指導學生在各級各類比賽中獲得多項獎勵。教育初心讓每一個...

2022年10月18日，由物理組任科宇老師在克勤樓錄播教室為我們帶來了一堂生動的彈力公開課。本節(jié)課教師環(huán)節(jié)條理，層層遞進，邏輯性強，學生活動豐富而又有效，在學生動手活動之前，明確活動的要求。教師先引導學生回憶“什么是力”，為學生指明了本課要學習的知識范圍，導入指向性強，目的明確。接著，教師播放了一段“蹦床”視頻，并提出問題“涉及到哪幾種力？彈力是怎樣產(chǎn)生的？”，在回答問題的過程中，學生思維不...

2022年10月18日，來自補習班的高文翔老師在學術報告廳E為我們帶來了一堂生動的拋體運動。本節(jié)課開始之前，高老師將本節(jié)內(nèi)容在幾年來高考中的實現(xiàn)次數(shù)，以及學生的正確率進行了一個統(tǒng)計，讓學生可以一眼看出本節(jié)課內(nèi)容的重要成都。本節(jié)課的具體亮點具體體現(xiàn)在以下方面：1、有效的為學生提供充分的思考、學習時間。上課的教師充分考慮到物理知識自身的特點，遵循學生學習的心理規(guī)律，從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，讓學...

2022年10月18日，房婭老師在學術報告廳E為大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥钠綊佭\動課程。我認為這是一堂充滿生命活力的課，是一堂能夠促進學生全面發(fā)展的課，如何采用類比的手段將抽象概念的學習具體化滲透解決問題的思想方法，是我在本節(jié)課中學到的東西。本節(jié)課經(jīng)過了精心的安排和設計：首先，從教學設計上看，本節(jié)課突出采用類比的手段將讓生活走向物理，讓物理走向社會的基本理念，面向全體學生。這節(jié)課徹底改變了學生被動...

10月18日下午，車智新老師在學術報告廳E為全體老師展示了一節(jié)生動的《電容器充放電》課。車老師語言精煉到位，極富有磁性和鼓動性，課堂上對學生的評價精彩紛呈，沒有一句消極或無效話語，充滿激情，隨處閃亮教育的智慧。思維導圖的板書方式，把不同類型的知識點串在了一起，便于觀察和記憶，脈絡更清晰，條理更加分明。小組合作非常成功，小組自主完成復習內(nèi)容，組長在課堂上向全班同學展示，真正把課堂還給學生，學生...